De Nederlandse Taal en Cultuur School in Sri Lanka.

zondag 6 december 2009

NIEUWSBRIEF DECEMBER 2009

Beste ouders,

“SINT, KERST EN ER TUSSEN IN”

Onder deze titel leest u in deze laatste nieuwsbrief van het schooljaar nader.
SINTERKLAAS
Het waren ook dit jaar weer drie drukke, maar erg leuke weken.
Het leuke van het Sintfeest in het buitenland, vind ik, is dat je voor een evenwichtige, rustige opbouw in activiteiten kunt zorgen en dat je niet afhankelijk bent van de “gekte” van de Nederlandse televisie en commercie. Een tweede aspect dat ik heel leuk vind, is dat het zo ontzettend leeft onder de kinderen. Het blijft iets magisch houden…zodra de boot in Nederland is aangekomen, begint de voorpret en “is” hij er gewoon!
Ook bij ons op school….
De eerste week deden we nog wat kalmpjes aan. We werkten (met de PO leerlingen tot en met groep 6) over de boot en kregen na het weekend een brief van Sint met een zak lekkers voor in de klas. De tweede week werd in alle groepen (tot aan VO 4!) geknutseld, wat resulteerde in mooie zwarte Pieten.
Nadat ze eerst onze klas opvrolijkten, prijkten ze zaterdag in de tuin bij het feest op de residentie.

Aan het eind van de tweede week werd de Sinterklaas voorbereidingsdag gehouden bij de juf thuis. Dertien kinderen hadden een heel leuke middag met een mooi verhaal over de kleren van Sinterklaas, bakten pepernoten, naaiden er een mooi zakje voor, namen een duik in het zwembad en snoepten van pepernoten, chips, popcorn en mandarijntjes bij de mooie film
“t Paard van Sinterklaas”.
De ouders dronken gezellig een glaasje in de tuin. (dank voor uw bijdrage daaraan).

Op dinsdag in de derde week was het de beurt aan de groepen 7/8 en alle VO leerlingen voor een hele leuke surpriseavond. Pizza, lekkere hapjes en het zwembad waren de kersen op de taart deze avond. Er werden hele leuke en mooie surprises uitgepakt, er werd gefopt en geplaagd en er waren mooie gedichten. Leuk dat iedereen zo zijn/haar best had gedaan!


Tot slot kwam Piet ook nog in de nacht in onze klas en bracht voor alle kinderen een cadeautje.
Op de werkmomenten in de klas, was er voor de PO kinderen, naast het gewone werk ook nog een werkboekje met allerlei talige Sintwerkjes.
De VO kinderen verdiepten zich in een tekst over het economisch verlies van de “mismatch” tussen gekochte (de prijs die het bedroeg) en gewenste cadeaus (hoeveel zou je er zelf voor uit gegeven hebben)…interessant. (en in de volgende week kunnen ze het in praktijk brengen in het grote “Sinter-Kerst” spel; zo meer daarover).
En toen was het afgelopen zaterdag tijd voor het grote feest op de residentie.
Wat een leuke ochtend was dat!
NVSL, ambassade en de NTC organiseerden het feest, waar meer dan 40 kinderen en ruim 50 volwassenen aanwezig waren. Flink verwend (misselijk misschien?), moe-gezongen en erg warm ging een ieder voldaan en blij naar huis.
Dag lieve Sinterklaas en Pietermanknecht, tot volgend jaar!!
Dank aan de ambassade en de NVSL voor hun aandeel in de organisatie en Anneke en Margreet voor hun assistentie.



TUSSEN SINT EN KERST
Tussen Sint en de Kerstvakantie resten ons twee weken.
We gaan dan heel “gewoon” de draad van het “gewone” werk weer oppakken.
De NTC doet (behalve een beetje in groep 1,2,3) niet aan Kerst…

Let op:
Op vrijdag 11 december is er nog een inhaalles voor groep 7/8 en de VO leerlingen (groep 1 tot en met 4).
De les is van drie uur tot half 5 en we doen iets leuks!
We spelen dan het grote Sinter-Kerst spel!
Het gaat als volgt:
- Ieder kind neemt twee cadeautjes mee die in mooi papier zijn ingepakt.
- Als je de cadeautjes nieuw koopt mag de totale waarde niet meer zijn dan 500 rupees.
- Maar je mag ook twee cadeautjes meenemen die je al thuis hebt (dat boek dat uit is en je nu niet meer hoeft, die cd die je toch niet zo leuk vond, of die dvd die je nu al 10x gezien hebt, dat T-shirt dat je toch eigenlijk geen mooie kleur vond, of dat verjaardag cq Sint cadeautje dat je toch niet zo leuk vond…etc. etc., of iets geks (uit de keuken, de badkamer, de schuur….)
- Enige “eis” aan de cadeautjes van thuis is : het moet heel en schoon zijn en het moet het “doen”.
Dan ligt er straks die begeerlijke stapel cadeautjes in de klas (die “in potentie” iets begeerlijks zijn, maar vaak eindigen in “een desillusie” …uit de VO tekst) en spelen we een dobbelspel (regels in de klas, het voert te ver dat nu hier uit de doeken te doen..maar lachen is het!) en kijken we wie “inhalig”, wie “vrijgevig” is en wat nu de voorkeurscadeaus zijn.
De een gaat naar huis met misschien veel zooi, de ander met een paar aardige dingen.
In ieder geval heeft ieder kind straks (ook) iets naar keuze!
Ik reken er op dat iedereen aanwezig is (zo niet, dan gaarne een afbericht)


KERST EN HET NIEUWE JAAR
En dan is het tijd voor de welverdiende Kerstvakantie.
Het was een mooi, eerste deel van dit schooljaar, waarin door een ieder, leerlingen (en ouders ter ondersteuning thuis), bestuur en de juf, hard is gewerkt.
Dat belooft weer veel moois voor in ’t nieuwe jaar.

De school is gesloten van 19 december tot en met 10 januari.
Op maandag 11 januari beginnen de lessen weer. (geen poya hoor)

De NTC voornemens voor het nieuwe jaar zijn er al volop:
- Lenard gaat slagen voor zijn IB (en haalt een mooi cijfer voor Nederlands)
- De kinderen zijn allemaal weer super gemotiveerd voor de NTC lessen
- En de juf begint vol nieuwe energie en bruisend van de nieuwe ideeën en plannen


Een heel fijne vakantie allemaal, mooie Kerstdagen en een goed Oud en Nieuw !
Kom allemaal gezond weer terug van waar je vakantie viert en tot in januari!!


Vriendelijke groet,
Marijke Bregman

maandag 23 november 2009

22 november 20009

We ontvingen per e-mail een brief van Sinterklaas!
Ook lag er een spoor van pepernoten in de klas en een handje vol op de tafel van de juf. (lekker Piet, dank je!)
Zullen we de rest van het snoepgoed ook vinden?
We zijn al weer helemaal in de ban van de Sint.
Er wordt gezongen, getekend (er zijn al heel mooie boten te zien in de klas),we luisteren naar verhalen en er worden werkbladen in ons Sinterklaasboekje gemaakt.
Nu wordt het tijd om tussen onze herfstbladeren en mooie herfstgedichten wat Pieten te gaan knutselen.
Aan de slag!
" Hij komt, hij komt...."

Hieronder leest u de brief van Sint en ziet u nog wat foto's van onze herfstklas.

Schiedam, 20 november 2009


Beste juffrouw Marijke, lieve kinderen

Zoals jullie allemaal weten ben ik veilig in in Nederland, in Schiedam aangekomen met mijn stoomboot.
Het was een ruige vaart mag ik wel zeggen, maar we komen er nu een beetje van bij.
Natuurlijk is het meteen ook erg druk…. Pieten gaan de daken al op om schoentjes te vullen, hoewel ze natuurlijk niet elke dag overal kunnen komen.
Laat de kinderen vooral geduldig zijn en weet dat nooit iemand wordt overgeslagen, naar elk land heb ik in ieder geval een Piet vooruit gestuurd.
Ik heb in mijn agenda staan dat ik op zaterdag 5 december bij u in Colombo mag komen. Wederom op de residentie van Mevr. Cuelenaere, dat was vorig jaar ook erg fijn. Ik verheug me op het weerzien.
Ik herinner me ook nog wel dat het er erg warm kan zijn.
Misschien neem ik maar weer mijn korte mantel mee.
Wellicht blijf ik er ook even een paar dagen langer, ik heb begrepen dat er prachtige stranden zijn en koele theeplantages. Ik wil die wel eens zien.
Kan de ambassadeur me misschien wat goede tips geven om ergens fijn te verblijven?

Ik weet niet of de zak met lekkers die ik via een van mijn knechtjes vast vooruit heb gestuurd al goed bij jullie op de NTC school “het Fort” (mooie stevige naam hoor) is aangekomen.
Ik hoop het voor jullie, heb er dan samen maar vast wat snoepplezier mee.
Maar pas op dat je niet te veel achter elkaar snoept…dat is niet echt goed voor je tanden en je kunt er nog buikpijn van krijgen ook.
Ik zal jullie maar niet vertellen wat er eens met Piet Pedro gebeurde, die er slecht van af kon blijven…..

Wel lieve kinderen en beste juffrouw Marijke (wat leuk om u weer opnieuw in Sri Lanka te ontmoeten, dat was vorig jaar wel even wat anders in die sneeuw in Rusland..weet u nog?), maak er vast iets gezelligs van op school. Organiseert u weer zo’n gezellige middag voor de kinderen, juffrouw. Daar bent u best goed in heb ik begrepen.

Nu ga ik weer snel verder met alle andere post.
Ik ben wel erg blij met de e-mail tegenwoordig, dat scheelt een hoop in tijd.
En over post gesproken…maken jullie dit keer je verlanglijstje op rijm? De rijm Piet zal er blij mee zijn.

Dag allemaal, tot zaterdag 5 december en blijf vooral lief voor je vader, moeder, broertjes en zusjes en bovenal voor de juf natuurlijk.

Sint Nicolaas


maandag 2 november 2009

NIEUWSBRIEF NOVEMBER 2009

Beste ouders,


Op naar de Kerst
Je kunt het haast niet geloven, maar we werken al weer naar de Kerstvakantie toe.
De komende 7 weken zijn voor een deel gevuld met de wekelijkse “gewone” lessen, maar zullen ook voor een deel in beslag genomen worden door activiteiten die het Sinterklaasfeest voorbereiden.
Verder staan er wat vrije dagen op de kalender, een paar inhaaldagen en een buitenschoolse activiteit.
Over dit alles leest u meer in deze nieuwsbrief.
Een “hartelijk welkom” aan Freek en Huub Benders (groep 1 en 3) en Kuan van Vulpen (gr 1) die sinds vorige week ook onze NTC school bezoeken. Ik hoop dat jullie met plezier blijven komen! Met deze jongens zijn we nu een groep 1,2,3 begonnen op dinsdag en donderdag van 13.30 tot 15.00.
Ook begroetten we Wouter Hooiveld in VWO 1, welkom ook, Wouter!

“Het gewone werk”
Het blijft de rode draad door het jaar heen…het gewone werk van lesjes uit de taalboeken voor zowel de kinderen van het PO als VO. Niet altijd even “spannend”, maar wel noodzakelijk om de nodige technieken te leren en vaardigheden verder te helpen vergroten.
Het is soms wat “vechten” om de motivatie (dat geldt dan met name voor de oudere leerlingen; de jongeren hebben nog een onbevooroordeeld enthousiasme).
Ik begrijp het best….het NTC onderwijs moet na school gebeuren, als je net denkt klaar te zijn met je werk, er wordt al zoveel van de leerlingen gevraagd, zeker nu het schooljaar al goed op weg is en alle nieuwigheidjes er van af zijn.
Wat kunnen we er aan doen? Ik denk dat een positieve houding van zowel leerkracht, ouders, als leerlingen een heleboel scheelt. Ik probeer in de lessen afwisseling te bieden tussen klassikale momenten om wat taaiere onderdelen (werkwoordspelling of lezen, het analyseren van teksten en woordenschat) samen te doen en zelfstandig werk, om te leren zelf te plannen en verantwoordelijk te zijn voor je eigen werk. In onze NTC situatie met weinig leerlingen per jaargroep wordt op dit zelfstandig werken een groot beroep gedaan. Ik besef dat dat niet altijd voor iedereen even makkelijk is.
Af en toe houden we even 5 minuten pauze om wat rond te lopen, de geest weer wat te verfrissen en er dan gaan we er weer tegen aan.
Wilt u ook zo af en toe eens met uw kinderen praten over de NTC lessen en wellicht eens wat samen de stof bekijken? Ik zei het al eerder, het NTC onderwijs is iets waar je met elkaar de schouders onder moet zetten. Uw hulp daarbij wordt zeer op prijs gesteld. Speel een spel, lees samen een boek, bespreek de actualiteit en moedig uw kind aan om vol te houden.
Om maar met een paar dooddoeners te eindigen: “Zeuren helpt niet en leuker kan ik t niet maken, misschien iets makkelijker wel…”

Spelling en grammatica
Misschien wel de “saaiste” onderdelen van het “gewone” werk….
In de lessen besteden we aan spelling en grammatica (zowel in groep 7,8 als in het VO) natuurlijk aandacht, maar wel op beperkte schaal. We gaan niet tot in den treuren werkwoorden vervoegen of zinnen ontleden. Het gaat om het aanleren van de basis.
Wie dat echter wil verbeteren en een hoger niveau wil nastreven kan terecht bij verschillende “on-line” cursussen die tegenwoordig worden aangeboden.
De leerlingen van groep 8 hebben een foldertje mee gekregen van “Braint” een organisatie die een spelling en grammatica cursus aanbiedt als voorbereiding op de CITO toets. Als u geïnteresseerd bent, kunt u eens kijken op www.braint.nl.

Ook voor de VO leerlingen is iets dergelijks beschikbaar. De licentie voor hen is vrij duur (100 euro per leerling) en het lijkt mij wat hoog gegrepen. Maar ook hier geldt, als u geïnteresseerd bent kijk dan eens op www.vo-learning.nl. Voor de school wordt het te kostbaar om licenties voor de VO leerlingen te
kopen, maar als het u iets lijkt, kunnen we kijken of we wellicht via school een privé licentie kunnen krijgen.

Nu wat leukers
Als u in de thuissituatie misschien eens op een wat meer ontspannen manier met taal bezig wilt zijn dan is www.teleac.nl/taalmeesters misschien een idee?
Vrijdagavond een spelletje met elkaar spelen (gr8/VO leeftijd)? Dat kan hier. Je kunt online mee doen met een taalquiz die ook op de televisie wordt uitgezonden. Je kunt zelfs mee doen om een prijs te winnen!

Nog leuker…..let op!
Ik zei het al in de inleiding…Sinterklaas is in aantocht!
Op 14 november komt hij aan in Nederland en vanaf 11 november kan er al gekeken worden naar het Sinterklaasjournaal! www.schooltv.nl
Ondertussen hebben we ook al vernomen dat de Sint van plan is om ons ook in Colombo weer te komen bezoeken en wel op ZATERDAG 5 DECEMBER. We voelen ons natuurlijk zeer vereerd dat Sinterklaas op zijn verjaardag hier komt!
In de tuin van de ambassadeur zullen we hem kunnen ontmoeten.
In de week van 16 november krijgt u een uitnodiging voor het feest dat in samenwerking met de NVSL en de ambassade wordt georganiseerd.
De NTC zal in de groepen 1 tot en met 6 ook tijdens de lessen aandacht besteden aan de Sint voorbereidingen. In groep 7 en 8 en in het VO zullen we het centraal stellen door wat leuks te knutselen om de klas gezellig te maken, maken we voor elkaar surprises en spelen we het Grote Sinter-Kerst spel. Ik zal u er nog nader over informeren.
Voor alle NTC kinderen (die willen) houden we op ZATERDAG 28 NOVEMBER een buitenschoolse activiteit.

Plaats: bij de juf thuis
Tijd : van 2 tot 5 uur
Wat gaan we doen : luisteren naar een verhaal, zingen, iets knutselen, pepernoten bakken, een Sint dvd kijken (wie heeft er een leuke??), lekker zwemmen en tegen het eind van de middag zijn dan ook de ouders (en jongere broertjes/zusjes) welkom voor een hapje en een drankje.

Wilt u me per ommegaande (uiterlijk 5 nov. as) het volgende laten weten?
- Welke kinderen willen komen (mag ook zijn om te helpen!!)
- Wilt u zelf komen voor een drankje/hapje (vanaf 4 uur)
- Bent u bereid een hapje mee te nemen?
- Heeft u een leuke Sint dvd te leen?

Ik zal u dan in de week van 23 november nog een mail sturen met de laatste informatie.


Vrije dagen en inhaaldagen
Geen les :
Maandag 2 november, de week van 9 tot en met 13 november

Inhaalles:
Vrijdag 20 november : 15.00 – 16.30 groep 4,5,6
Vrijdag 27 november : 13.30 – 15.00 groep 1,2,3
Vrijdag 27 november : 15.00 – 16.30 groep 4,5,6
Vrijdag 4 december : 15.00 – 16.30 groep 7,8,VO (surprises)
Vrijdag 11 december : 15.00 – 16.30 groep 7,8, VO (het grote Sinterklaas/Kerstspel)


Tot slot , ter info
18 december : start Kerstvakantie
11 januari : start nieuwe jaar
Nieuw telefoonnummer onderwijsinspectie : +31(0)886696050

Vriendelijke groet,
Marijke Bregman

maandag 5 oktober 2009

NIEUWSBRIEF OKTOBER 2009

Beste ouders,

Nieuwsbrief en blog
De nieuwsbrief verschijnt nu ook weer op het blog van de school. Ik probeer er dan meteen ook wat “plaatjes” bij te zetten en van tijd tot tijd een artikel dat ons via de Stichting NOB wordt toegezonden.
Het loont dus de moeite, om ook zo nu en dan een kijkje te nemen op http://ntcsrilanka.blogspot.com/
Ik zoek nog wel iemand die me misschien een keer wil helpen om wat handiger te worden met de mogelijkheden van het blog. Ook zou ik er graag wat links op zetten naar handige websites.
Is er iemand die me daar een keer mee wil helpen?
Ik hoor het graag!

De eerste periode zit er haast op…..
Met het verschijnen van deze tweede nieuwsbrief zit de eerste periode van dit schooljaar er al weer haast op. De “herfst” vakantie is in aantocht.
Het was een goede start van het schooljaar. Ik heb het idee dat alle kinderen al weer helemaal gewend zijn; het loopt naar wens in alle groepen. De eerste hoofdstukken van “Taalactief” en van “Nieuw Nederlands” zijn afgerond en met een toets afgesloten en Lenard werkt hard aan het schrijven van zijn World Literature Essay. De resultaten van de toetsen zijn redelijk (bij de meeste kinderen) tot goed. Duidelijk wordt, dat er nog wat puntjes op de i gezet moeten worden (soms letterlijk...) op het gebied van de werkwoordspelling en dat er veel gelezen moet worden om de woordenschat verder te helpen vergroten. Het blijven de belangrijkste onderdelen binnen het NTC onderwijs…daarover zo nog wat meer.

Werkmap en huiswerk
Heel fijn dat de huiswerkmappen zo trouw op maandag (of dinsdagochtend uiterlijk voor de tweede groep) worden ingeleverd. Ik kan op die manier zien wat er thuis nog is gedaan en weet dan waar in de les oa op ingegaan moet worden. Dat werkt erg plezierig.
Tav het huiswerk voor de PO kinderen merk ik graag nog het volgende op.
Tot nu toe (en het is het streven dat dat zo blijft) is dit huiswerk ‘alleen’ het oefenen van de spellingwoorden en het lezen van het bibliotheekboek.
Wat betreft het oefenen van de woorden zou ik graag als tip willen geven om de woorden met uw kind te bekijken, te controleren of ze van alle woorden te betekenis kennen (plaats het in een zin, of geef een voorbeeld) en ze dan qua spelling te oefenen. Voor dit oefenen zijn twee weken beschikbaar, dan volgt het dictee op school en is er nog een week om te herhalen voordat het nieuwe thema begint.
Van de werkwoorden (gr 7 en 8) is het verstandig er elke week twee of drie te oefenen. Het gaat daarbij niet om de hoeveelheid (de kwantiteit) maar om de kwaliteit (snappen ze de vervoegingen?).
De VO leerlingen komen pittige woorden tegen in hun werk. Het betreft woorden die in het dagelijks taalgebruik nauwelijks naar voren komen en dus voor hen echt vaak helemaal nieuw zijn. We proberen zo veel als mogelijk in de les aandacht te besteden aan deze woorden (ook vaak verstopt in leesteksten). Als u een beeld wilt hebben van de leerstof, kijk het boek van uw kind dan eens in…het zal in deze leeftijdsgroep veel moeilijker zijn om samen met uw kind met het werk bezig te zijn. Deze leerlingen leren dan ook meer en meer om zelfstandig te werken, maar dat betekent niet dat uw rol uitgespeeld is. In gesprekken rond nieuwsonderwerpen kunnen bijvoorbeeld moeilijke woorden aangesneden worden.
Voor wat betreft het lezen…

Lezen en woordenschat
Tijdens de ALV (met een geweldige opkomst van 100% van de gezinnen…dat is vast een hoogtepunt in de NTC Sri Lanka geschiedenis en laat zien waar “klein” ook “groot” kan zijn…), heb ik het belang van lezen en woordenschat voor het NTC onderwijs kort aangestipt. Ik zal proberen er via de nieuwsbrieven geregeld op terug te komen en u zo tips aan de hand te doen om ook in de thuissituatie met deze onderwerpen aan de slag te kunnen gaan. Want u weet dat NTC onderwijs alleen kans van slagen heeft als ook thuis daadwerkelijk met het Nederlands gewerkt wordt….

Hoe zou dat kunnen?
Bij het oefenen van de spellingwoorden komt al een klein stukje woordenschat om de hoek kijken. Woorden die voor ons heel bekend zijn, zijn dat vaak voor de kinderen (zeker in een buitenlandse situatie) vaak nog niet en we mogen er dus niet van uitgaan dat de kinderen ze allemaal weten…even checken dus!
De woordenschat wordt ook vergroot door het lezen natuurlijk.
Alle kinderen lezen technisch op een goed niveau. Ze kunnen (bijna) alles wat er geschreven staat verklanken. Waar het vaak nog aan ontbreekt is het tempo.
Hoe sneller je kunt lezen, hoe meer automatisch, hoe meer ruimte er vrij komt om meer met de inhoud en de betekenis van wat gelezen wordt bezig te zijn. En daar gaat het in een schoolsituatie toch het meest om.
Om dat automatisme te verkrijgen moeten “leeskilometers” gemaakt worden. Veel, heel veel, nog meer en nog meer moet er gelezen worden… Het is mijn advies om een boek in uiterlijk drie weken (PO, net zo lang als een taalthema duurt) en 5 weken (VO net zo lang als een hoofdstuk duurt) uit te hebben (en elk gelezen boek met boekverslag levert natuurlijk ook een leesminuut op, die dan verzilverd kunnen worden voor een leuke activiteit!). Als je te lang met hetzelfde boek bezig bent, raak je de draad van het verhaal ook sneller kwijt en dat verhoogt het leesplezier niet. Lees je in een paar weken een boek uit dan vergroot dat meestal de zin om nog weer een ander boek te gaan lezen.
De rol voor u als ouder (vooral PO) ligt in het scheppen van leesmomenten thuis…doe je het elke dag na het eten? Doe je het elke ochtend bij het ontbijt of elke dag als je thuis komt? Doe je het op drie vaste momenten (naar mijn idee het minimum) in de week? Lees je af en toe (of elke keer) met het kind samen (lees dan om beurten voor, samen lezen mag op elke leeftijd!!) om te zien hoe het boek loopt, om er over te kunnen praten (heel belangrijk voor het ontwikkelen van het begrijpend lezen). Het hoeft echt niet zo te zijn dat het kind stilletjes alleen in een hoekje met zijn/haar boek bezig is. SAMEN lezen werkt vaak veel productiever.
In het vroege voorjaar (februari/maart) besteed ik hier in de vorm van een project van een maand aandacht aan en zal ik u tegen die tijd daarover ook nog nader informeren.
Ik hoop dat er met plezier gelezen wordt !

Kinderboekenweek
Daar sluit dit onderwerp natuurlijk prachtig bij aan.
In Nederland is de week rond 10 oktober altijd de KINDERBOEKENWEEK. De winnende boeken worden met griffels en penselen bekroond, er zijn activiteiten in bibliotheken en theaters en in de boekwinkels is bij aankoop van een boek ook het Kinderboekenweekgeschenk te verkrijgen.
Voor ons in het buitenland is dat letterlijk allemaal wat ver weg…toch besteden wij zeker ook aandacht aan de Kinderboekenweek. Wel kunnen wij dan weer wat meer flexibel zijn en het ook wat later in het jaar plannen…dat zullen we ook doen. Nu zijn de bestelde boeken er nog niet en de vakantie staat voor de deur en daarna wordt het dan al weer snel tijd voor Sinterklaas.
Het Kinderboekenweek thema dit jaar is “Aan tafel : eten en snoepen in kinderboeken”.
De NTC heeft een aantal van de boeken rond dit thema besteld en hopelijk zijn ze onderweg…
Wij bewaren ze dan nog even tot maart als wij de KINDERBOEKENWEEK centraal stellen en er ook een buitenschoolse activiteit aan zullen koppelen.
Wel wijs ik u graag op de site van de Utrechtse Kinderboekwinkel waar u meer informatie kunt vinden over de Kinderboekenweek en waar via handige zoekbuttons favoriete boeken per leeftijdsgroep te vinden zijn. Wellicht leuk om voor uw kind(eren) nu iets in Nederland te bestellen en zo ook het Kinderboekenweekgeschenk te kunnen ontvangen.
Kijk eens op: www.kinderboekwinkel.net
Behalve de boeken behorend bij de Kinderboekenweek heeft elke groep ook de gelegenheid gehad zelf drie a vier boeken te kiezen en ook die zijn besteld en onderweg!

Data om te onthouden
Tot slot nog wat data voor in de agenda:
12 – 18 oktober : vakantie
2 november : poya, geen NTC les
9 en 10 november : studiedagen OCS, geen NTC les
13 november : inhaalles van 15.00 – 16.30 voor groep 4,5 en 6

Fijne vakantie, allemaal!

Vriendelijke groet,
Marijke Bregman


maandag 14 september 2009

Nieuwsbrief september 2009

Beste ouders,


Dit is de eerste nieuwsbrief van het schooljaar 2009-2010 van “NTC Het Fort”.
Iedere eerste week van de maand kunt u de nieuwsbrief via de e-mail verwachten.
Deze eerste brief bevat veel informatie en ik vraag u dan ook, hem aandachtig te willen lezen.


De start van het schooljaar
Met het verschijnen van deze nieuwsbrief beginnen we aan de tweede week van het NTC schooljaar. De eerste was een zeer gezellige week, waarin ik met de kinderen en zij met mij konden kennismaken. Voor sommigen was dat een hernieuwde kennismaking, voor anderen was ik “de nieuwe juf”. We hebben elkaar over ons zelf verteld, afspraken voor in de klas gemaakt en besproken, het lokaal (heel mooi vinden we allemaal) verkend en een kalenderblad voor de verjaardagen gemaakt.
U kunt die later tijdens de ALV bekijken.
De NTC “Het Fort” boft met zo een leuke groep leerlingen!
Welkom allemaal, laten we er met elkaar iets leuks van maken dit jaar!
Voor de ouders die mij nog niet kennen, hierbij een korte (onderwijskundige)introductie...
Ik ben weer terug in Sri Lanka waar ik eerder van 2003 tot 2006 met veel plezier het NTC onderwijs verzorgde. Daarvoor werkte ik in het buitenland in Egypte(volledig Nederlands onderwijs binnen NCBIS) en Nepal(NTC) en de afgelopen twee en een kwart jaar werkte ik op het eiland Sakhalin in het verre oosten van Rusland(fulltime NTC binnen een Internationale Shell school). Voor ik naar het buitenland vertrok heb ik ruim 20 jaar in (alle groepen van) het primair onderwijs in Nederland gewerkt.
Het NTC onderwijs ligt me na aan het hart. Het werken met allerlei verschillende leeftijdsgroepen, het onderwijs op maat proberen te verzorgen en daarbij het werken in een Internationale schoolsetting zijn voor mij waardevolle onderwijskundige zaken. Daarbij vind ik het elke keer weer fascinerend om in een ander land te wonen en daarmee de mensen en hun cultuur beter te leren kennen. Voor wat betreft Sri Lanka heb ik daaraan alleen maar heel goed herinneringen en dat alles maakt dat ik met heel veel plezier hier “opnieuw” begin.
Ik hoop u snel allemaal een keer persoonlijk te ontmoeten. Een eerste keer zal dat kunnen zijn tijdens het intakegesprek waarover u meer in deze nieuwsbrief leest.
Ik wens kinderen en ouders een heel goed NTC jaar toe!

Het lesrooster
Op het rooster dat ik u vorige week stuurde zijn nog een paar kleine wijzigingen gekomen. Het lijkt nu naar ieders wens te zijn (en zeer werkbaar, wat zeker ook heel belangrijk is) en ziet er als volgt uit:

maandag 15.00 – 16.30 Groep PO 4,5, 6 Jake, Sanjay, Daan, Angelique, Joey
dinsdag 15.00 – 16.30 Groep PO 7, 8, VO 2, 3, 4 Julia, Laxshmi, Arnold, Gene, Charlotte, Kuki, Tedje, Marline, Stephanie
dinsdag In de ochtend op afspraak VO 6 Lenard
woensdag 13.30 – 15.00 Groep PO 4, 5, 6 Jake, Sanjay, Daan, Angelique, Joey
woensdag 15.00 – 16.30 Groep VO 2, 3 Gene, Charlotte, Kuki, Tedje
donderdag 15.00 – 16.30 Groep PO 7, 8, VO 4 Julia, Laxshmi, Arnold, Marline, Stephanie

Het is dus in ieder geval gelukt de vrijdag als lesdag vrij te houden. Wel zal de vrijdag waar nodig gebruikt kunnen worden voor eventueel in te halen lessen. Zo zal in ieder geval een extra les worden aangeboden aan die groep die door poya of andere vrije dagen twee maal een les in een trimester moeten missen.
Misschien vast voor in de agenda...dat zal zijn op vrijdag 13 november voor groep 4,5 en 6, op vrijdag 4 december voor groep 7,8,VO 2,3 en 4 en op vrijdag 12 februari voor groep 7,8 en VO 4.
Die lessen zijn van 15.00 tot 16.30. Het is aan u of u uw kinderen van deze les gebruik laat maken. Mocht u er voor kiezen dat niet te doen, dan wordt verwacht dat het gemiste werk thuis gemaakt wordt.

Werkmap en huiswerk
Het is op de NTC gebruikelijk dat de PO leerlingen met hun eigen werkmap en weektaak werken en de VO leerlingen met hun eigen werkbrief.
Een begeleidende brief bij de werkmap/brief en het eventueel daarbij horende huiswerk treft u bij deze nieuwsbrief als bijlage aan. Hij wordt ook met de kinderen besproken en in hun map gevoegd.
Belangrijkste verandering (die u ook in de brief zult lezen) is het verzoek aan alle PO leerlingen (groep 4 tot en met 8) om hun map na het weekend op maandagochtend in de bak bij het NTC lokaal in te leveren.
Dat geeft mij de gelegenheid de mappen na te kijken en met nieuw werk te vullen voor het begin van de nieuwe week.
Ik probeer de lesstof aan te passen aan de beschikbare NTC tijd (ook voor het VO) en het huiswerk te beperken. Voor mij staat voorop dat het Nederlands na schooltijd leuk moet zijn om te volgen en een overdosis aan huiswerk kan de motivatie daartoe aardig in de weg staan.
Natuurlijk zijn we gebonden aan onze leer- en onderwijsdoelen en het laten samen gaan van deze, op het oog mogelijk wat moeilijk te verenigen uitgangspunten, is de uitdaging waarvoor het NTC onderwijs staat en die ik graag aanga.
Ik hoop daarbij op uw steun en medewerking te mogen rekenen waar dat nodig cq gewenst is.

Kennismaking cq intakegesprek
Graag nodig ik u als ouder(s) uit om een afspraak met me te maken voor een kennismaking cq intakegesprek. Omdat de 15 leerlingen over 9 verschillende leeftijdsgroepen zijn verdeeld, leek een algemene informatieavond ons niet gewenst.
Tijdens de ALV zal ik u een idee geven van wat we op school op onderwijskundig gebied dit jaar als voornemens hebben. Tijdens het kennismakingsgesprek bespreek ik graag met u wat uw verwachtingen cq wensen zijn tav het NTC onderwijs voor uw kind(eren) en de mogelijkheden van de school daarbij.
Ik ben elke ochtend op school in het NTC lokaal beschikbaar tussen 10.00 en 12.00 uur, elke middag na 16.30 of op een avond naar keuze.
Graag zou ik alle gesprekken in de week van 7 tot 11 september houden.
Wilt u mij in een antwoord op deze mail laten weten welke tijd voor u het best schikt?
Voor de ouders van het VO zijn dan ook de uitslagen van de laatst gemaakt CITO VO toetsen beschikbaar.

ALV
De jaarlijkse Algemene Leden Vergadering wordt dit jaar op woensdag 23 september gehouden. Aanvang 20.00 uur in het NTC lokaal.
De agenda en daarbij horende stukken zullen u een week voor de vergadering worden toegestuurd.
Het bestuur maakt u er op attent dat de post van “secretaris” vacant is. Als u geïnteresseerd bent in deze functie, neemt u dan even contact op met Herman Kuiper (0772229722 of H.KUIPER@AGIO.LK).

Tot slot
Als u vragen of opmerkingen heeft, op deze nieuwsbrief of anderszins , dan hoor ik dat graag van u.
Bij goed NTC onderwijs is de communicatie met de ouders van uitermate groot belang.
Ik sta open voor al uw vragen en opmerkingen en zal altijd proberen om tot een gezamenlijke oplossing te komen.

Met vriendelijke groet,
Marijke Bregman

vrijdag 19 juni 2009

Radio, woordenboek, brein & correct Nederlands

De meeste informatie is gevonden op de site van Stichting NOB.

Woordenboek online

Mijnwoordenboek.nl is een makkelijk te gebruiken woordenboek, waarmee niet alleen betekenissen van woorden opgezocht kunnen worden, maar ook woorden kunnen worden vertaald naar diverse talen. Handige hulpmiddelen zijn ook de synoniemenzoeker, een invulveldje om werkwoorden te vervoegen en de mogelijkheid om een tekst te laten controleren op spelfouten. http://www.mijnwoordenboek.nl

Handig voor jong en oud!

Nederlandse radio

In Sri Lanka luisteren naar de Nederlandse radio? Dit is goed mogelijk, zonder vertraging! Van de Reformatorische omroep, Radio Veronica, Radiostad Denhaag tot 538. Scroll naar beneden op http://www.radio.nl

Beheersen jongeren correct Nederlands?

'Correct Nederlands? Alleen als het moet!', is de kop van het artikel dat ingaat op een taalonderzoek dat onder veertien- tot achttienjarigen werd gehouden. De belangrijkste conclusie is dat Vlaamse en Nederlandse jongeren weten wat er wordt verstaan onder correct Nederlands, het ook belangrijk vinden, maar dit alleen gebruiken als zij dat nodig achten. Klik op de link voor het volledige artikel. http://taalschrift.org/reportage/004741.html

Breinbewust onderwijs

Kees Vreugdenhil vertelt wat de resultaten van recent hersenonderzoek kunnen betekenen voor de manier waarop het onderwijs wordt aangeboden. Er zijn interessante mogelijkheden, maar hij waarschuwt voor al te hoog gespannen verwachtingen. Het interview is te beluisteren via de onderwijsradio.
http://www.onderwijsradio.nl/content/view/259/140/

Ik hoop dat u de artikelen ook interessant vond ;) Juf Henriëtte

zaterdag 13 juni 2009

Eénentwintigste nieuwsbrief

Malabe, 13 juni 2009

Beste ouders,

Het schooljaar is naar tevredenheid afgelopen. We mogen nu gaan genieten van een lange, welverdiende zomervakantie.

De overdracht met Marijke gaat geweldig, de kinderen gaan volgend jaar een goed -en leuk- Nederlands lesprogramma krijgen!

Het rooster is opgesteld, hierover zal u later geïnformeerd worden.

Bij de inventarisatie van de boeken bleek dat we het volgende missen:
-drie lesboeken van VWO 1
-drie leesboekjes Humpie Dumpie, deze zijn gebruikt door de leerlingen van groep 4.
Wilt u zo vriendelijk zijn zorg te dragen dat deze boeken weer op school terecht komen?
U kunt deze in een plastic zak afgeven -met een briefje erop voor de Dutch Room- bij de entree aan de bewakers van OSC.
Hartelijk dank, dit bespaart de school veel vervangingskosten.

Marijke gaat dit weekend weer terug naar Rusland, zij zal nog vijf weken werkzaam zijn op haar NTC school daar. De inbox zal door mij tot eind juli beheerd worden, vanaf 1 augustus zal Marijke zorg dragen voor de school.
Uiteraard zal ik zoveel mogelijk met Marijke overleggen of aan haar overdragen indien nodig.
Na 1 augustus ben ik bereikbaar op henriette_kool@hotmail.com. We houden contact!

Bedankt voor het fijne jaar en nogmaals wens ik een ieder graag een fijne vakantie toe.

Met vriendelijke groet,

Henriëtte Kool



Beste ouders,

Zoals Henriëtte al schrijft..ik had hier een geweldige week.
Henriëtte en ik hebben veel kunnen praten en bespreken en samen hebben we het lokaal kunnen opruimen voor het volgend schooljaar.
Ik ben heel blij met de ruimte die zij mij daar voor heeft gegeven.
Ook ben ik blij dat ik de baan van haar kan overnemen. Ze heeft voor een
goede organisatie gezorgd en hard met de kinderen gewerkt.
Ik verheug me erop om dat verder voort te zetten.
Op deze plaats wil ik haar dan ook heel hartelijk danken voor haar inzet
voor de school en haar goede zorg voor mij.
Hoe leuk is het dan ook, dat ik ook nog in haar huis ga wonen!
Wij houden zeker contact!
En zoals Henriëtte ook al schreef, in de eerste week van het schooljaar zal
ik u nader informeren over het lesrooster voor het volgend schooljaar.
Allemaal een heel fijne vakantie gewenst en tot in augustus.
Mocht u mij willen bereiken: m.bregman@tiscali.nl

Vriendelijke groet,

Marijke Bregman

zaterdag 6 juni 2009

Twintigste nieuwsbrief

Delen van de speech gehouden 6 juni 2009 door leerkracht/directeur

Afscheid NTC Het Fort schooljaar 2008-2009


Beste allen,

Het schooljaar loopt ten einde. Graag wil ik een ieder bedanken voor de prettige samenwerking van afgelopen jaar. Wat gebeurt er veel in een schooljaar.
We werden aan het begin -augustus 2008- opgehaald op de luchthaven door Nicole en mochten bij de familie van der Kooij logeren tot we een eigen stekkie hadden gevonden. Zoals jullie hebben kunnen bemerken -toen we zwommen tijdens het bakken van de pepernoten- hebben we een aangenaam huis gevonden.

Ferdinand hielp ons grandioos met het verkrijgen van ons visum; waarvan velen vast de moeilijkheidsgraad herkennen. Vanwege dit struikelblok vertrokken drie leerlingen afgelopen jaar. Gelukkig konden deze kinderen, mede dankzij het volgen van meerdere jaren lessen op NTC Het Fort, in Nederland goed en gemakkelijk instromen.

Het was een schooljaar met vele activiteiten; naast het hard werken tijdens de lessen was er ook tijd voor feestjes. Het Sinterklaasfeest. Dat de Sint ook de kinderen van onze school in Colombo bezocht was geweldig!

Daarnaast hebben we -dankzij de goede samenwerking met NVSL- ook een kleurrijk Koninginnedagfeest gevierd. De was werd in een recordtempo op het wasrek bij Anneke gehangen! En met het fluiten hadden sommige kinderen bij Esther wat moeite. Gelukkig konden zij wel goed spijkerpoepen bij Herman. Wellicht ga ik ouders vergeten te bedanken, nu denk ik al aan Margriet met het rappen in de kinderboekenweek, Margreet en Anneke elke maandagmiddag aanwezig in de les als leesmoeder. Alle ouders: hartelijk dank voor de fijne samenwerking.

Dit jaar had NTC Het Fort ook het geluk dat een bezoek van de inspecteur verwacht werd. Ook hier was weer een aangename samenwerking tussen ouders en de leerkracht en vooral het bestuur aanwezig. De inspecteur heeft NTC Het Fort als voldoende tot goed beoordeeld. Dit is fijn voor mijn opvolgster Marijke! Als leerkracht kan je het niet alleen. De positieve inzet van het bestuur heb ik als zeer prettig ervaren. Het bestuur bestuurt op afstand en geeft alle vertrouwen aan de leerkracht. Deze samenwerking beviel mij goed; we hadden maandelijks een vergadering waarin we elkaar informeerden over het reilen en zeilen van de school. We vulden elkaar aan. Met dezelfde visie en missie om ons doel te bereiken: Goed Nederlands onderwijs aan de kinderen op NTC Het Fort.

Alle kinderen wil ik ook graag bedanken voor hun vrolijke, enthousiaste en vooral leergierige aanwezigheid tijdens de lessen. Een kind was wel heel speciaal afgelopen jaar, of misschien beter gezegd 'jongeman'. Van harte gefeliciteerd met het behalen van het Nederlandse onderdeel in je IB examen!

In februari heb ik besloten volgend schooljaar niet meer voor NTC Het Fort te zullen gaan werken. Dat vond ik geen leuke beslissing, want de woon- en werkplek beviel zo goed.
Hopelijk herkenbaar voor velen: je gezin staat voorop en als gezin wil je verder. Inmiddels heb ik het geaccepteerd, toch ga ik jullie missen.

Ik wil de kinderen, de ouders en vooral het bestuur bedanken voor de fijne, ontspannen samenwerking van afgelopen jaar. En ook André, bedankt voor het jaar Sri Lanka.

Marijke, ik hoop voor je dat je net zo'n fijn jaar als ik afgelopen jaar had tegemoet komt. Bij deze draag ik alvast de sleutel aan je over!

Alle leerlingen of studenten die op NTC Het Fort blijven en allen die Sri Lanka verlaten en naar Nederland, Maleisië, Griekenland, Bolivia of de camper verhuizen wil ik alvast een goed nieuw schooljaar toewensen. Doe je best!

Bedankt voor uw aandacht.

PS Deze week hebben jullie nog les en deze lessen worden door mij gegeven ;)

Nog een fijn weekend, juf Henriëtte

woensdag 27 mei 2009

dinsdag 19 mei 2009

Achttiende nieuwsbrief

Door overmacht wordt er dinsdag 19, woensdag 20 en vrijdag 22 mei geen Nederlandse les gegeven.

Bron: DS De Standard Online, dinsdag 19 mei 2009

Burgeroorlog Sri Lanka officieel voorbij

Colombo - De Sri Lankaanse president Mahinda Rajapaksa heeft dinsdag het officiële einde van de oorlog met de Tamil-rebellen aangekondigd. (...)
"De volledige natie valt vanaf nu onder de wetten van het parlement", zei Rajapaksa dinsdagochtend in een toespraak voor dat parlement. (...) Aan vele huizen en overheidsgebouwen werd ook de nationale vlag uitgehangen, daartoe opgeroepen door de regering.(...)

De school is neutraal, maar dit is goed nieuws om te melden. Juf Henriëtte

vrijdag 15 mei 2009

Zeventiende nieuwsbrief 15 mei 2009

Battaramulla, 15 mei 2009

Beste ouders,

Een periode met een veel activiteiten...

Inspectie
De onderwijsinspecteur buitenland, de heer Roozenburg, heeft bij de evaluatie NTC Het Fort voldoende tot goed beoordeeld.

We hebben alleen bolletjes in drie en vier en niet meer in twee, daar mogen we trots op zijn. Dank aan een ieder die daar een positieve bijdrage aan heeft geleverd. Over vier jaar vindt er opnieuw een inspectie plaats. Het rapport mogen we binnen een tijdbestek van vier weken verwachten en zal daarna binnen korte tijd openbaar gemaakt worden. Zie hiervoor de website van de onderwijsinspectie www.onderwijsinspectie.nl.

Goed om te melden is dat de inspecteur -in de meeste groepen- zeer te spreken was over de gemotiveerdheid en zelfstandigheid van de leerlingen/studenten, geweldig!
Als leerkracht vind ik het fijn dat dit ook door een andere professional is opgemerkt. Het zijn fijne kinderen om les aan te geven ;).

Toetsjes LOVS en VAS
Het einde van het schooljaar komt alweer in zicht, toch hebben we nog heel wat werk te verrichten. De VO studenten zijn allemaal bezig met hun Cito-toets. De resultaten van de toetsen VAS voor VO I, II en III worden dit weekend opgestuurd naar Nederland en we hopen de uitslag binnen drie weken te ontvangen, met het advies. VWO 4 en 5 leveren hun opdrachten bij de docent in voor vrijdag 22 mei aanstaande. Onze vriendelijke, sportieve student uit VWO 6 heeft reeds het schooljaar, met examens voor IB-DP, afgerond. Graduation vindt plaatst vanuit OSC op 23 mei.

Ook de leerlingen van PO maken allen onderdelen van de Citotoetsen uit het leerlingvolgsysteem (LOVS), we gingen voor de stijgende lijn en hopen deze nu waar te nemen.

Rapporten
De rapportgesprekken staan gepland in de week van 1 tot en met 5 juni. Graag ontvang ik alle rapporten aankomende week retour; dank aan degene die deze al heeft ingeleverd.

Spreekwoorden van de week
De broek aanhebben
Het naadje van de kous willen weten
iemand het hemd van het lijf vragen

Graag wens ik jullie allen een fijn weekend toe.

Met vriendelijke groet,

juf Henriëtte

zondag 26 april 2009

Zestiende nieuwsbrief 26 april 2009

Colombo, 26 april 2009

Beste ouders,

Gisteren hebben we het Koninginnedagfeest gevierd, georganiseerd door NVSL en NTC Het Fort. Fijn dat we, samen, van dit geslaagde feest hebben genoten.

Let the pictures do the talking…
Speciale dank aan mevrouw de ambassadeur Leoni Cuelenaere, die enthousiast aanwezig was.

Het volgende feest, het schoolfeest ter afsluiting van het schooljaar, wordt gevierd op 6 juni in plaats van 10 juni. Hierover ontvangt u ter zijner tijd meer informatie.

Voor aankomende tijd wens ik de examenkandidaat IB-DP heel veel succes toe met zijn examens; ga ervoor, weet dat je het kunt! Succes.

Met vriendelijke groet,

Juf Henriette

vrijdag 3 april 2009

Vijftiende nieuwsbrief 3 april 2009

Battaramulla, 3 april 2009


Beste ouders,

Alle kinderen blijken dol op poffertjes te zijn. Deze hebben we tijdens de les gegeten met wat boter en poedersuiker. We snoepen tijdens de les graag, verjaardagen worden met smaak gevierd!
VO
De VO groep heeft een werkwoorddictee gekregen. De resultaten waren niet echt grandioos, echter de tragedie van de werkwoordsvormen -de worsteling met de verschillende vormen- gaat verleden tijd worden; de studenten zijn weer verrast met een extra werkboekje, compact oftewel in tabloid-formaat: 'Werken met het werkwoord'.
De planning is als volgt verdeeld in blokken;

1
ott (onvoltooid tegenwoordige tijd), blz. 3- 8, week 31 en vakantie toetsje week 32
2
ovt (onvoltooid verleden tijd), blz. 9-16, week 32 en 33 toetsje week 34
3
voltooid deelwoord, blz. 17-26, week 34 en 35 toetsje week 35
4
bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord, blz. 34-45, week 36 en 37 toetsje week 37

We hebben afgesproken dat de student -van het grote aantal aangeboden oefeningen per blok- de oefeningen zover maakt, totdat hij weet dat de lesstof wordt beheerst. Dit zal aan het eind van een blok getoetst worden.


Spreekwoord van de week

Elke week komt een spreekwoord, gezegde, uitdrukking of spreuk tot leven in het lokaal, de leerlingen dragen actief bij!
a
Deze week:
Op zijn paasbest gekleed

Deel uit het archief:
Oost west thuis best
Eigen haard is goud waard



Leesminuten PO

De groepen 4, 5, 6 en 7 sparen goed leesminuten. Ze hebben inmiddels wat minuten verzilverd en zitten toch alweer rond de 50.
Zorg ervoor dat er thuis altijd genoeg leuke, niet te moeilijke, Nederlandse boeken, strips en tijdschriften aanwezig zijn. Het belangrijkste is dat uw belangstelling uw kind motiveert om te lezen. Vraag of het een interessant boek is en waar het verhaal over gaat. Stel af en toe de vraag wat uw kind verwacht dat er nu gaat gebeuren in het boek. Attendeer uw kind op oorzaak en gevolg. Uw belangstelling voor het boek (en de Nederlandse school) zal de interesse van uw kind stimuleren.
De kinderen kunnen boeken op school lenen, daarnaast is het interessant om bij bol.com boeken te bestellen. U betaalt slechts 20 euro aan verzendkosten, ongeacht het aantal boeken!

Belangrijke data
donderdag 9 april- vrijdag 17 april
- voorjaarsvakantie

zaterdag 24 april - Koninginnedag NVSL & NTC Het Fort, locatie Dutch Burger Union Oud Hollandse spelletjes voor de kinderen en een open podium. En nog veel meer... de officiële uitnodiging ontvangt u binnenkort.

vrijdag 1 mei
- geen school
vrijdag 8 mei en maandag 11 mei
- geen school
dinsdag 12 en woensdag 13 mei
- inspectiebezoek
zaterdag 23 mei - Graduation IB-DP (VWO 6)

week 38
- 1 juni t/m 5 juni Noteer alvast in uw agenda, voor en na de lessen rapportgesprekken.

woensdag 10 juni
- schoolfeest
donderdag 11 juni
- laatste lesdag
vrijdag 12 juni - les VO vervalt

Op de vooravond van de boeddhistische jaarwisseling wens ik u fijne feestdagen toe en alvast een gelukkig nieuwjaar!

Met vriendelijke groet,

juf Henriette